摘要
随着我国教育改革的不断深入,各种信息化教学手段应运而生。微课作为一种新型的教学手段,它依托视频为载体,对教材中的某个知识点进行详细讲授,微课作为传统教学模式的补充,已逐渐进入课堂。微课让教学从课堂延伸到课外,实现线上教育与线下教学的整合。本人经过多年的教学实践探索,针对微课在中职移动前端设计教学中的应用策略进行剖析,通过微课与传统课堂相结合,从而提高中职学生的学习效率,提出自己的看法。
出处
《电脑知识与技术》
2020年第2期137-138,共2页
Computer Knowledge and Technology