小组工作在自闭症儿童康复训练中的作用研究

自闭症儿童又称孤独性障碍儿童,目前医学界对于自闭症的病因还不完全清楚。据统计,截至2015年我囯自闭症儿童数量将近200余万,但儿童自闭症患者数量仍以每年15%左右的速度增长。文章中选取了某市5名自闭症儿童,运用文献研究法、实地观察法和问卷调查法,进行了前期调研,主要运用小组工作方法对自闭症儿童进行康复训练。根据5名自闭症儿童的实际情况,在小组中设计了6次活动,选取了音乐疗法、游戏疗法和绘画疗法等多种小组主题,力求通过小组训练以互动模式使自闭儿童能够融入社会,恢复正常生活状态。