单篇教学向整本书教学过渡探究——以《林黛玉进贾府》为例

文章以必修课文中出现的名著节选为依据,使单篇简章的语文教学更加深入,以引起学生对于名著阅读的兴趣,从而完成新课标中整本书任务群对于教学的预期。文章以《林黛玉进贾府》这篇课文为例,进行了一个学期的课程规划。