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社会主义核心价值观融入技工院校思政课教学初探——以“和谐”价值观教学为例
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摘要
文章在简单分析将社会主义核心价值观融入技工院校思想政治理论教学的基本原则的基础上,思考将社会主义核心价值观融入技工院校思想政治理论教学的方式,最后以“和谐”价值观的教育引导为例,进行将社会主义核心价值观融入技工院校思政课教学的初步探索。
作者
徐鑫鑫
王霞
机构地区
淄博市技师学院
出处
《青年与社会》
2020年第3期91-92,共2页
Young Society
关键词
技工院校
培育和践行社会主义核心价值观
践行和谐
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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