山东华宇工学院公共体育课采用“雨课堂”模式教学的现状分析

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对山东华宇工学院采用“雨课堂”模式教学的现状进行分析。首先分析“雨课堂”在山东华宇工学院的体育教学中应用的可行性,然后调查“雨课堂”体育教学模式在山东华宇工学院实施面临的挑战,最后根据现状分析的内容提出建议。