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大学生生态文明观念培养的途径
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摘要
文章通过论述培养大学生生态文明观念的重要性和具体培养中存在的问题,指出在课堂教学中向学生强调生态文明的重要性,采用丰富的实践教学法,让学生在实际生活中懂得文明的重要性,社会层面上强化大学生的生态文明意识,采取一定的评价机制,提高大学生的生态责任心。
作者
于馥玮
机构地区
吉林师范大学
出处
《青年与社会》
2020年第3期247-248,共2页
Young Society
关键词
大学生
生态文明
实践教学法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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