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社会工作介入残疾儿童成长困境分析

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摘要文章以残疾儿童为研究对象,通过对残疾儿童及家庭进行实地调查与访谈,了解残疾儿童目前生活现状,分析其存在困境,运用社会工作专业方法进行介入,为其链接资源,解决实际困境,为其康复提供支持,促进残疾儿童健康成长。

作者杨潇

机构地区湘潭大学

出处《青年与社会》 2020年第3期280-281,共2页 Young Society

关键词社会工作残疾儿童成长困境

分类号 G76 [文化科学—特殊教育学]

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青年与社会

2020年第3期

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