期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学教学中对学生观察能力及问题意识的培养
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
观察能力与问题意识,在初中数学教学中尤为重要.培养学生观察能力及问题意识,一是能够有效促进数学教学目标的达成;二是能够全面提高学生数学素质;三是能够有效提高学生数学学习质量和课堂教学效率;四是能够培养学生的创新能力.
作者
焦燕
机构地区
甘肃省金昌市永昌县第五中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第3期34-34,共1页
关键词
初中
数学教学
观察能力
问题意识
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
1
1
唐瑞云.
浅谈初中数学课堂教学中学生观察能力的培养[J]
.数理化学习,2012(9):45-46.
被引量:5
共引文献
4
1
吕慧娟.
数学教学中学生观察能力培养探究[J]
.语数外学习(高中版)(中),2013(4):156-156.
2
王军.
初中数学教学中学生观察能力的培养[J]
.网友世界,2014,0(18):223-223.
3
赵素霞.
初中数学教学过程中学生学习方法的指导[J]
.赤子,2015(1Z).
4
张旭东.
初中数学教学过程中学生数学能力的培养探析[J]
.赤子,2015(1Z).
被引量:9
同被引文献
5
1
张立术.
让学生不再“金口难开”——浅谈初中物理教学中学生问题意识的培养[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(9):90-90.
被引量:1
2
温爱琴.
初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略[J]
.中国校外教育,2016(1):7-7.
被引量:27
3
韶小军.
浅谈初中物理教学中培养学生问题意识的策略[J]
.数理化学习(教研版),2018,0(2):29-30.
被引量:2
4
朱海兰.
初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(6):11-11.
被引量:3
5
刘玉贤,肖苏芬.
浅谈怎样在初中物理教学中培养学生的问题意识[J]
.新课程(中学),2015,0(5):84-84.
被引量:1
引证文献
3
1
原亚东.
初中数学教学中的问题及学生创新能力的培养[J]
.成长,2020(8):76-76.
2
于茂林.
初中数学教学中问题能力培养策略[J]
.学周刊,2021(18):117-118.
3
胡胜男.
初中物理教学中对学生问题意识的培养探究[J]
.学周刊,2023(22):105-107.
1
王艳.
小学作文教学中培养学生观察能力的策略探究[J]
.中华传奇,2019,0(20):0076-0076.
2
崔超.
小学科学低年级学生实验观察能力的培养策略[J]
.教育教学论坛,2020(3):312-314.
被引量:7
3
党婷.
浅谈小学语文阅读教学如何提升学生观察能力[J]
.新一代(理论版),2020,0(2):140-140.
4
邹亚男.
小学语文阅读教学中培养学生观察能力策略探析[J]
.东西南北(教育),2020(5):195-195.
5
杨伟明.
关于初中数学教学反思的几点思考[J]
.学周刊,2020,0(3):72-72.
被引量:1
6
徐雪荣.
让物理场景在思维的“高速摄影机”下重演[J]
.物理之友,2019,35(12):30-31.
7
章新新.
“精细化管理”中的生本课堂[J]
.活力,2019,0(21):202-202.
8
李钦.
提高学生作图能力,提升学生数学素质[J]
.教师,2020,0(3):84-85.
数学学习与研究
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部