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浅谈初中数学教学中如何培养学生自主探究学习

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摘要初中学生和之前小学阶段相比,更容易集中注意力,有更强的自觉性,乐于自行钻研.如果教师可以指导学生进行自主探究学习,可以明显提高学习效率.初中学生认识事物比之前更加全面,善于分析和思考,也敢于质疑探索,逐渐形成了自己的独立意识,教师可以引导学生通过自主学习,培养学生独立思考和解决问题的能力.在初中数学学习中有必要培养学生自主探究学习的能力,优化教学效果.

作者刘云峰朱敏

机构地区重庆市彭水县民族中学校

出处《数学学习与研究》 2020年第3期42-42,共1页

关键词初中数学自主探究培养学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第3期

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