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新课程标准下高中数学教学中存在的问题
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1
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摘要
为了能够使高中数学课堂在新课程标准下拥有更好的教学效果,培养高素质、高能力的人才,本文主要对现在高中数学教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些具有针对性的解决方案,希望能够帮助广大高中数学教师更有针对性地对自身数学教学模式与教学方法进行改进.
作者
丁小龙
机构地区
山东省青岛市明天中学
出处
《数学学习与研究》
2020年第3期76-76,共1页
关键词
新课程标准
高中数学
数学教育
教学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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