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基于项目的语文综合性学习设计与管理
被引量:
3
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摘要
教师开展综合性学习的关键,是做好项目设计和管理。项目化学习是一个完整的结构化体系,包括项目定位、项目筹划、项目实践、项目成果四个环节。精心设计具有整体感的语文综合性活动,能促进语文的深度学习。
作者
沈建军
机构地区
浙江省慈溪市教育局教研室
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2020年第1期15-19,共5页
Research and Review on Education
关键词
项目化学习
逆向设计
整合
情境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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