数学课堂也可以引人入胜

数学可以与自然、社会在真、善、美的境界中达到统一。数学课堂应该也可以引人入胜。具体的策略有:在情境中提出感兴趣的问题,揭秘自然的规律,用数学精神引领思维活动,像数学家一样思考,感悟数学表征形式的多样性与内在本质的一致性,用好“精彩”的错误。