摘要
本文通过文献资料法和问卷调查法对移动互联网背景下欧亚学院体育课程现状进行分析。发现:移动互联网在欧亚学院体育课以软件使用的方式得到充分利用;移动互联网背景下,高校应多开发高校体育教学软件,建立高校体育教学数据库,从而提高体育课程质量。
出处
《当代体育科技》
2019年第36期171-172,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目课题，课题名称：移动互联网背景下高校体育课程教学与改革实践研究——以欧亚学院为例》（课题编号：XGH17218）
