摘要
在国际社会全球化以及我国价值多元环境的影响下,“95后”大学生的价值观向着多元化的趋势发展,探索价值观多元化新常态下的“95后”大学生心理健康教育有效路径具有重要意义。文章对新常态下大学生心理健康教育工作的重要性以及当代大学生心理健康现状进行了详细论述,并提出了新常态下的“95后”大学生心理健康教育的有效路径,通过不断更新教育理念、探索教育路径、创新教育体系,帮助学生正确认识心理健康,引导学生树立正确的价值观念。
出处
《青年与社会》
2020年第5期135-136,共2页
Young Society
基金
辽宁省社会科学规划基金项目《积极取向团体辅导对大学生择业焦虑的干预研究》的研究成果,项目编号:L16WSZ010。