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提升初中数学课堂教学有效性的策略

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摘要 在初中教学当中,数学作为主要的教学课程之一,有着非常重要的地位,初中数学是小学数学的继承和高中数学的铺垫,在新时代的促进下对数学课堂的教学质量提高有了更高的标准。想要提高数学课堂的教学质量就需要在教学策略上有更大的改进,优化在初中数学中的教学手段,帮助学生能够得到更大的教学水平提升。
作者 濮月玲
出处 《启迪与智慧(上)》 2020年第2期55-55,共1页 Inspiration and Wisdom
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