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论小学数学游戏性教学策略的设计与应用
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摘要
本文结合多年小学数学教学经验与游戏化教学特征,对其设计与应用简要分析。
作者
戚兴栋
机构地区
江苏省兴化市安丰中心小学
出处
《启迪与智慧（上）》
2020年第2期56-56,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
小学数学
游戏教学
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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