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小学音乐课教学形式与教学方法
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摘要
本文以小学音乐课教学形式与教学方法为主要内容进行阐述,结合当下小学音乐教学存在问题分析和小学音乐课教学形式与教学方法为主要依据,从学校对其重视程度不足、师资队伍缺少、创设情境开展音乐教学、以游戏形式开展教学这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学音乐课程教学质量,旨在为相关研究提供参考资料。
作者
李昌灿
机构地区
海南琼台师范学院
出处
《戏剧之家》
2020年第3期152-152,共1页
Home Drama
关键词
小学音乐课程
教学形式
教学方法
创设情境
游戏教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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