环境设计专业“互联网+立体化教学模式”探究被引量：1

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摘要基于李克强总理对“互联网+”行动计划的提出,互联网与教育如何进行有机结合成了教育领域探讨及研究的重要课题。本文在此背景下通过分析高校环境设计教学现状出现的问题,探讨“互联网+立体化教学模式”。

作者陈雪

机构地区桂林理工大学艺术学院

出处《戏剧之家》 2020年第3期157-157,共1页 Home Drama

基金广西高等教育本科教学改革工程项目《“互联网+”背景下环境设计专业立体化教学模式研究与实践》（项目编号：2018JGB200）阶段性研究成果

关键词 “互联网+” 环境设计专业立体化教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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