摘要
加强课程管理是应用型本科高校保障课程实施成效、提高人才培养质量的必然要求,而健全的课程管理机制是加强课程管理的重要基础。但就目前来看,应用型本科高校课程管理机制还存在不足,难以为课程管理工作的有效实施提供必要保障,因此推进课程管理机制改革已是大势所趋。这需要通过完善宏观管理机制、院校内部权力制衡机制、社会力量参与机制,推动应用型本科高校课程管理机制的科学改革,进而促进课程管理质量与人才培养质量提升。
出处
《中国成人教育》
2019年第24期24-26,共3页
China Adult Education
基金
2016年福建省重大教改项目“基于区域经济发展的应用型软件人才培养模式研究”(批准号:SJJG-2016-02-JZ160253)的阶段性研究成果
2019年福建师范大学闽南科技学院校级教改课题“新形势下学籍管理工作模式改革研究”(批准号:MKJG-2019-009)的阶段性研究成果