摘要
床旁超声已成为急危重症医学不可或缺的床旁诊疗技术,针对临床医学"5+3"及八年制本科阶段实习医师采用新型"视触叩听超"检体诊断及教学查房模式,自行设计问卷进行满意度调查,了解其对于这一教学改革的安排、内容、形式及效果等多个方面的反馈,分析问题所在,提出解决办法,为这一新的教学方法提供科学依据。
Bedside ultrasound has become an indispensable bedside diagnostic and therapeutic technology in emergency and critical medicine. Base on the new mode of physical diagnosis and teaching rounds adopted by interns in clinical medicine undergraduate and postgraduate courses, a questionnaire was designed to investigate their satisfaction with the teaching reform. According to the feedback from arrangement, content, form and effect of this courses, analyses the problems and puts solutions forward to provide scientific basis for this new teaching method.
作者
边圆
曹盛川
刘文雯
袁秋环
吕瑞娟
徐峰
Bian Yuan;Cao Shengchuan;Liu Wenwen(Qilu Hosptal of Shandong University,Jinan 250012 Shandong,China)
出处
《中国高等医学教育》
2019年第11期82-83,共2页
China Higher Medical Education
基金
山东大学齐鲁医学院本科教学改革与研究项目(qlyxjy-201824、qlyxjy-201751)
山东大学齐鲁医院临床医学本科教改项目(2019QLJY05、2019QLJY12)
国家自然科学基金(81801942)
山东省自然科学基金(ZR2018BH027)
关键词
急诊医学
视触叩听超
七点九面法
教学改革
Emergency medicine
Bedside ultrasound
Seven-point-nine-section method
Teaching reform