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立足学生发展 优化班级活动
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摘要
素质教育把人的发展放在第一位,以学生为本,根据学生身心发展的规律,促进学生健康、和谐、全面的发展。要达到这样的培养目标,就需要构建一种积极的班级特色文化氛围,开展有利于学生身心发展的班级特色活动,这不仅可以增强德育的实效性,更可以在良好的班级氛围中,健全学生人格,成就学生良好品质和自我完善的能力。
作者
钟立娟
机构地区
兰州市城关区五泉小学
出处
《甘肃教育》
2019年第24期36-36,共1页
关键词
学生发展
班级活动
优化
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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