利用心理学原理激励小学生的策略

每个学生的潜能都是无限的,尤其是正处于学习阶段的小学生,更需要教师的及时激励,以激发并且调动学生内在的潜能。实践证明,激励是一种良好的教育方法,尤其是在调动学生内在的学习动力上,或者是转化后进生方面具有别的教学手段不可比拟的优势。