期刊文献+

小学数学生态课堂的构建策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 生态课堂是以学生为主体,强调每一个学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,通过现代化课堂教学手段,实现教学与学生发展的真正统一。它与传统课堂教学模式不同,生态课堂强调让学生健康成长,尊重学生,突出学生的个性,强调每个学生的个性发展,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。下面,笔者结合教学实践,就高效数学生态课堂的构建,谈谈自己的看法。
作者 赵湘君
出处 《甘肃教育》 2019年第24期165-165,共1页
  • 相关文献

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部