电力拖动控制线路教学有效性策略诌议

本文通过对电力拖动控制线路教学现状的分析,提出了相关策略:以项目为载体整合教学内容,开展真正意义上的一体化教学,激发教师的“教”与学生“学”的积极性,以提升电拖课程的教学有效性。