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基于职业发展的中职学生核心素养的研究与培养策略
被引量:
5
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摘要
随着核心素养观念的提出,中职学校非常注重对学生核心素养的培养。本文根据核心素养的内涵,分析了中职学生核心素养的现状,提出了中职学生核心素养培养的相应策略。从以学生为中心进行教学、创新相关的校园活动和班级活动等多个方面来达到对学生核心素养培养的要求。
作者
施金辉
机构地区
慈溪技师学院
出处
《职业》
2020年第2期30-31,共2页
Occupation
关键词
职业发展
核心素养
研究
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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