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赏识约束双教育 立德树人重养成——南京浦口中等专业学校德育“井”字型文化探索职教育人新模式

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摘要 多年来,南京浦口中等专业学校始终遵循德育教育规律,并在不断实践的基础上摸索形成了校园德育"井"字型文化,即将赏识教育和约束教育融汇其中的两横两纵九格的"井"字型实施路径这一德育教育新模式,使学校的德育教育工作一直走在南京、江苏乃至全国的前列。
机构地区 不详
出处 《职业》 2020年第3期13-14,共2页 Occupation

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