摘要
技工院校是培养高级技能人才的基地,担负着培养社会所需高级技能人才的重任。本文介绍了如何从理论和实践上把信息化技术与德国双元制行动导向教学法有效结合起来,为技工院校探索出适应信息化时代需求的行动导向教学模式,在人才培养模式上探索创新、总结实践,为新时代高技能人才培养提供解决方案。
出处
《职业》
2020年第3期70-71,共2页
Occupation
基金
2019年度河北省人力资源和社会保障研究立项课题《技工院校信息化背景下行动导向教学模式的研究与实践》(课题编号:JRS-2019-5057)研究成果