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在指导高中物理课外活动中渗透科学核心素养
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摘要
物理学科核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身学习与社会发展需要的基础知识、关键能力、科学态度等方面的表现,是学生通过物理学习集中体现的带有物理特征的品质,是学生科学素养的关键成分。《高中物理新课程标准》提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念,为我们培育学生物理学科核心素养指明了教学改革的方向。
作者
张欣
机构地区
三明第一中学
出处
《福建教学研究》
2019年第2期18-19,共2页
关键词
学生科学素养
物理学科核心素养
终身学习
社会发展需要
物理学习
物理特征
从生活走向物理
物理课外活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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