高职生创新创业心理素养培育路径——以广西机电职业技术学院为例

The cultivation Approach of Innovation and Entrepreneurship Psychological Quality of Vocational College Students——Taking Guangxi Technological College of Machinery and Electricity as an Example

以广西机电职业技术学院为例,分析学生创新创业的心理现状,并结合高职院校特点,从三个方面探索高职生创新创业心理的培育路径:以教学为中心,构建高职生创新创业心理素养培育课程体系;以实践为载体,拓展高职生创新创业心理素养培育实践体系;以能力为导向,完善高职生创新创业心理素养培育体系。