强化健康教育在无症状性心肌缺血患者中的应用效果

目的:观察强化健康教育在无症状性心肌缺血患者中的应用效果。方法:选取90例无症状性心肌缺血患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组各45例,对照组行常规护理,研究组在对照组的基础上行强化健康教育。比较两组的治疗依从性、临床症状、健康认知及护理滿意度评分。结果:研究组的治疗依从率为91.11%,高于对照组的73.33%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组无症状心肌缺血发作频率明显低于护理前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组无症状心肌缺血持续时长明显短于护理前,且研究组短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组PSQI总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后两组各项健康识知评分均高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用强化健康教育可提高无症状性心肌缺血患者治疗依从性、护理滿意度及健康认知评分,降低睡眠质量评分、无症状心肌缺血发作频率及缺血持续时间,效果优于单纯常规护理。