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浅谈教师有效管理途径及自主发展的影响因素
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摘要
目前影响高职院校教师自主发展的因素越来越多,本文主要探讨了教师自身特质与能力、高职院校对教师职业培训的缺乏以及学校管理制度不健全等影响因素,并针对影响因素提出解决途径,希望广大高职院校教师更好地实现自主发展。
作者
孙婷婷
苏晓丽
吴红
赵燕
朱云
机构地区
徐州工业职业技术学院
出处
《老字号品牌营销》
2019年第9期77-78,共2页
China Time-honored Brand
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目,《高职院校教师自我发展的现状分析及路径研究》,2015SJD488
关键词
高职院校
教师
自主发展
影响因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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