从除法算式“35÷5”想到的

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摘要淘气在学习除法时,遇到这样一道题:说一说,画一画,"35÷5"可以解决什么问题?为了全面梳理各种不同类型的题目,淘气想到了运用思维导图(如下图)来罗列:解读:这幅思维导图主要有两条主干,分别从"文字题"和"解决问题"去罗列平时经常出现的题型。

作者李保伟

机构地区浙江省丽水市文元学校小学部

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2020年第1期4-5,共2页

关键词思维导图文字题画一画解决问题淘气说一说全面梳理罗列

数学小灵通（启智版）（低年级）

2020年第1期

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