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关于经典诵读活动在幼儿园中班开展的思索——以西安市新城区筑梦幼儿园中二班为例
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摘要
让幼儿从小接受古诗的熏陶,不仅能增强幼儿的想象力、语言表达能力和审美感受力,更能促进幼儿对传统文化的了解,激发幼儿的爱国之情。而幼儿时期正是儿童记忆能力最强的时期,如果在这个时期能大量记诵古诗,既可以让幼儿的口齿清晰流畅,又能让幼儿品味古诗的语言美和韵律美,陶冶情操,启迪智慧。
作者
张娟
机构地区
陕西省西安市新城区筑梦幼儿园
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第1期12-13,共2页
关键词
幼儿园中班
语言表达能力
审美感受力
启迪智慧
韵律美
语言美
记诵
古诗
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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陕西教育(教学)
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