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关于经典诵读活动在幼儿园中班开展的思索——以西安市新城区筑梦幼儿园中二班为例

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摘要 让幼儿从小接受古诗的熏陶,不仅能增强幼儿的想象力、语言表达能力和审美感受力,更能促进幼儿对传统文化的了解,激发幼儿的爱国之情。而幼儿时期正是儿童记忆能力最强的时期,如果在这个时期能大量记诵古诗,既可以让幼儿的口齿清晰流畅,又能让幼儿品味古诗的语言美和韵律美,陶冶情操,启迪智慧。
作者 张娟
出处 《陕西教育(教学)》 2020年第1期12-13,共2页
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