摘要
中小学学生是国家的未来,民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。而中小学学生接受教育的主要“沃土”是课堂教学,在其“拔节孕穗期”播撒中华优秀传统文化的种子,让优秀传统文化植根课堂教学是提高中小学学生综合素质,培养全面发展人才的需要,是未来让中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的基因。它有利于增强中小学生的国情意识和民族自豪感,有利于增强中小学生对中华民族优秀传统文化的认同感和自信心,有利于引导中小学生自觉树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的远大志向。笔者以为,实施策略可以通过以下途径来实现。
