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中小学“校园微电影”创作的实践与思考 被引量:1

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摘要 当今社会,网络、通信技术飞速发展,智能手机等终端广泛普及,直播、小视频、微电影等新媒体扑面而来,深受大众喜爱。以"校园微电影"活动为契机,我们结缘微电影,从初识、赏析到尝试、获奖,一路风雨一路歌,付出了汗水,也收获了喜悦。一、浓厚的兴趣和氛围是微电影创作的阳光雨露校园微电影是学校素质教育的新内容、新探索。
出处 《陕西教育(教学)》 2020年第1期27-27,共1页
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