期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大语文的魅力与困惑——语文拓展教学引发的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我们常说:"语文的外延与生活的外延相等。"新修订的2011版《义务教育语文课程标准》也指出:关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。作为语文教师,我们必须树立大语文教学观,将课内与课外有机结合起来,将课本知识与课外知识相融合,加强教学的横向联系。
作者
陈新莲
机构地区
陕西省安康市旬阳县师训教研中心
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第1期76-76,共1页
关键词
课外知识
课本知识
课外阅读活动
大语文教学观
语文拓展
横向联系
相融合
阅读材料
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
季演玲.
语文课堂上如何培养学生的提问能力[J]
.求知导刊,2019,0(47):23-24.
2
黄根平.
小学语文阅读教学初探[J]
.江西教育(综合版)(C),2019(12):48-48.
3
赵治富.
略谈“核心素养”背景下的小学语文阅读教学[J]
.中学生作文指导,2019,0(20):188-188.
被引量:1
4
张建波.
谈谈语文教师的基本素养[J]
.女报,2019(11):258-258.
5
征稿启事[J]
.中国防伪报道,2019,0(12):1-1.
6
李常勇.
谈谈语文教学生活化[J]
.女报,2019(11):228-228.
7
李静.
2019长三角美术教育研究联盟论坛暨第四届“长三角地区美术师范生教学技能展示与交流”活动在长江师范学院举行[J]
.中国美术教育,2020,0(1):3-3.
8
缪海华.
链接生活,浇灌《语文园地》[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(11):59-59.
9
陈佩功.
全语言教学促进儿童“言用”能力提升的路径[J]
.天津教育,2019,0(21):145-146.
10
李振.
微课与翻转课堂在卫生中职学校计算机基础课程教学中的应用[J]
.中文信息,2020,0(2):175-175.
被引量:1
陕西教育(教学)
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部