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小学语文阅读教学的有效性策略分析 被引量:1

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摘要 语文是一门基础学科,它不仅是重要的交际工具,也是人类文化的重要组成部分,语文学习决定着其他学科的学习成果。全面提高小学语文教学质量对学生的发展有重要的作用,同时也能促进全民族整体素质的提高。针对这一问题,本文将探讨小学语文阅读教学的有效策略。
作者 李美丽
出处 《陕西教育(教学)》 2020年第1期115-115,共1页
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