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《电工技术基础》学习成绩评价体系改革探索
被引量:
1
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摘要
分析电工技术基础课程考核现状,针对我院实际情况建立了一套新的学习成绩评价体系,教学实践结果表明,该评价体系的采用,有效调动了学生学习的主动性和积极性,便利了教师对教学效果的检查,并基本上能够准确地评价学生的课程成绩。
作者
叶丹茜
机构地区
台州科技职业学院
出处
《科技风》
2020年第7期69-69,72,共2页
基金
台州科技职业学院2019年度校级课题研究项目(2019yb012)的研究成果
关键词
评价体系
电工技术
改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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