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外语自主学习中信息素养提升培养初探

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摘要 在大学外语的教学中,网络环境下的自主学习受到了越来越多的重视,尤其是各种教学平台的出现为学生提供了丰富的教学资源,但是相当一部分学生尚未正确掌握对教学资源的获取和利用,还缺乏一定的信息素养能力。本文从当前高校学生信息素养现状出发,提出了信息素养提升培养的策略。
作者 孙伶莉
机构地区 青岛滨海学院
出处 《科技风》 2020年第7期208-208,218,共2页
基金 第九批中国外语教育基金项目-外语自主学习中“信息素养提升行动”初探
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