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抓住思维特点 提升解题实效——浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养 被引量:5

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摘要 高中物理具有一定的抽象性,对学生的思维能力有着一定的要求。如果学生只注重物理知识的学习,不注重思维的培养,在物理学习过程中会非常吃力。因此,在教学过程中,教师应当根据物理学科的特点,帮助学生培养思维能力。而在物理学习过程中,利用习题巩固学生的基础知识、培养思维能力是非常有效的途径之一,教师应当合理利用这种途径,帮助学生培养思维能力,从而使学生更好地进行物理的学习。
作者 王红元
出处 《名师在线》 2020年第3期64-65,共2页 Elite Teachers Online
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