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内地西藏高中班初高中物理教学衔接问题的探讨
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摘要
物理是初高中跨度最大的学科之一,不少学生在刚接触高中物理时,都会不太适应,甚至成绩一落千丈,失去了学习物理的兴趣。而对于内地西藏高中班的学生来说,由于他们的特殊性,导致他们在高中物理的学习过程中,将会遇到更大的困难。因此,如何处理好初高中物理教学的衔接问题,将对西藏班学生三年的高中学习产生重要的影响。
作者
陈升
机构地区
广东省佛山市第一中学
出处
《西藏教育》
2020年第2期29-30,共2页
关键词
高中物理
高中学习
初高中物理教学
西藏高中班
西藏班学生
学习物理的兴趣
衔接问题
内地
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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