摘要
推理能力是学生最应具备的数学素养之一,它的发展应贯穿于整个数学学习过程中。推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式,一般包括合情推理和演绎推理。培养小学生推理能力的主要策略有:能力培养落实到数学课程中;示范引领教给学生正确的推理方法;注重培养学生良好的思维习惯;合情推理与演绎推理有机结合,不断提高推理能力。
出处
《中小学教师培训》
2020年第3期56-59,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
基金
重庆市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“小学数学教学中渗透数学思想方法的策略研究”(课题批准号:2015-JC-016)。
