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拓展课堂活动形式,提升学生信息素养

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摘要 信息技术核心素养作为小学生必须具备的素质,在小学教学阶段受到了广泛的关注。可以通过拓展信息技术课堂活动形式的方式,引导学生在交流、整合以及实践的过程中,形成良好的信息技术核心素养。
作者 沈玉平
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第3期26-26,共1页
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