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春风化雨,有效开展心理辅导
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摘要
心理尚未发育成熟、心智也不够完善,世界观正在初步形成,是小学阶段学生的共性。为了帮助小学生更好地成长,教师需要用春风化雨的方式对其进行心理辅导,提高小学生的心智水平,促进小学生健康成长。
作者
沈小敏
机构地区
江苏高邮市汤庄镇汤庄小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第3期31-31,共1页
关键词
小学德育
心理辅导
策略
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教书育人(教师新概念)
2020年 第3期
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