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春风化雨,有效开展心理辅导

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摘要 心理尚未发育成熟、心智也不够完善,世界观正在初步形成,是小学阶段学生的共性。为了帮助小学生更好地成长,教师需要用春风化雨的方式对其进行心理辅导,提高小学生的心智水平,促进小学生健康成长。
作者 沈小敏
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第3期31-31,共1页
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