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谈班级时间管理逻辑下的班主任专业成长
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摘要
班主任是班级管理的核心力量,要在遵循班级时间管理的逻辑下找到适合自己的时间管理方法,有智慧和技巧地实施班级管理,让时间管理成为推动自我约束、自发成长、自觉提升的重要手段。
作者
王义彪
机构地区
江苏淮安市洪泽外国语中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2020年第3期73-73,共1页
关键词
班级管理
班主任
核心力量
管理逻辑
自我约束
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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