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英语语篇教学中提升学生思维品质的探索
被引量:
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摘要
语篇教学作为英语学习的重要内容,是丰富学生英语知识,培养学生语言能力的有效途径。老师在小学英语语篇教学中,通过引领学生深入地挖掘主题,采用新颖的学习活动,促使学生多角度地解读语篇内容,梳理语篇的层次,增强学生思维的深刻性,训练学生思维的灵活性和独创性,培养学生思维的系统性,从而全面提升学生的思维品质。
作者
张亚芬
机构地区
江苏滨海县正红镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2020年第6期75-76,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学英语
语篇教学
思维品质
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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