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信息技术与数学教学的整合

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摘要信息技术与数学教学的整合是时代发展的必然结果,本文对信息技术与数学教学整合能激发和提高学生的学习兴趣;进行习题练习、技能训练、问题求解,实施分层教学;使学生更好地掌握教学重难点等方面做一些个人的观点阐述.

作者李庆智

机构地区甘肃省金昌市永昌县第五中学

出处《数学学习与研究》 2020年第2期59-59,共1页

关键词信息技术数学教学整合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第2期

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