学习者视域下测绘管理学课程教学的分析与思考

在课程教学中,教与学是密不可分的,为充分发挥“学”的主体作用,进一步提高学生学习的积极性、主动性,作者通过问卷调查的方式,从学习者的角度,分析测绘管理学课程教学中存在的问题,并提出几点意见和建议。