摘要
随着教学改革的不断深入,新的教学理念不断被引入到高校教学中。成效为本作为一种先进的教学理念,在欧美一些国家以及我国香港地区经过多年的理论与实践的探索,已经建立起了一套完整的理论体系和实践模式。它以学生为中心,以成效为基本,是对以知识为本的教学模式的大胆改革与创新,这一理念的应用可以较好地保证教学效率和质量。成效为本教学理念自被引入内地以来,许多高校都在积极探索,大胆尝试。本文着重介绍了成效为本教学理念的基本特点,分析了应用型高校成效为本的大学英语课程教学设计、评量标准和教学方法,认为成效为本理念应用于应用型高校的大学英语教学实践,能促进大学英语课程教学改革,提升学生的英语应用能力和创新能力,提高人才培养的质量。
基金
川港高等教育教学研究专业委员会研究项目之重点课题“以学习成果为导向的大学英语课程设计理念研究”(19ZD0105)
阿坝师范学院2019年教学改革专项研究项目“慕课时代高校英语专业的模块化课程体系建构”(序号:15)