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体验式教学法在大学生爱国主义教育中的运用
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摘要
新时代,在大学生心中厚植爱国主义情感,并引导其将爱国情感转化为实际行动具有重要意义。本文立足于高校在爱国主义教育过程中存在形式守旧、知行未合一、缺乏教育合力等问题,从课堂教学、课外活动、社会实践三方面出发,探索体验式教学法的具体运用途径,以达到将爱国情怀既“根植于心”,又“践之于行”的教学目的。
作者
韩仕清
机构地区
中国石油大学(北京)克拉玛依校区
出处
《教书育人(高教论坛)》
2020年第3期108-109,共2页
关键词
体验式教学
大学生
爱国主义教育
知行合一
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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